不是学人无赞叹，学人见得未分明

【不是】1.错误；过失。《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“适间婆婆説你许多不是。”《红楼梦》第三十回：“你倒来替人派我的不是！”茅盾《多角关系》九：“到底是谁的不是，一见面就吵嘴？”2.表否定判断。唐张鷟《朝野佥载》卷五：“是汝书，即注是，以字押；不是，即注非，亦以字押。”宋苏轼《寄子由》诗：“吏曹不是尊贤事，谁把前言语化工？”李英儒《野火春风斗古城》第二十章：“现在不是讲话的时候，这儿呆着有危险。”

【学人】1.求学的人。《左传·昭公九年》：“辰在子卯，谓之疾日。君彻宴乐，学人舍业，为疾故也。”清王士禛《池北偶谈·谈艺八·神韵》：“‘神韵’二字，予向论诗，首向学人拈出。”2.学者，在学术上有一定成就或造诣的人。清袁枚《随园诗话》卷四：“陆陆堂、诸襄七、汪韩门三太史，经学渊深，而诗多涩闷，所谓学人之诗，读之令人不懽。”朱自清《评郭绍虞＜中国文学批评史＞上册》：“目录学上虽划分了独立的一类，而在一般学人心目中，这个还是小道，算不得学问的。”费孝通《信得过的人》：“吴晗则被林彪、‘四人帮’诬陷死于冤狱之中，一代学人

【无】〔古文〕《唐韻》武夫切，音巫。《說文》，亡也。奇字，无通。王育說，天屈西北爲无。《易·乾卦》无咎。《釋文》无音無。易內皆作此字。《藝苑雄黃》无亦作亡。古皆用亡无，秦時始以蕃橆之橆爲有無之無。詩、書、春秋、禮記、論語本用无字，變篆者變爲無，惟易、周禮盡用无。然論語亡而爲有，我獨亡，諸無字，蓋變隸時誤讀爲存亡之亡，故不改也。又《廣韻》莫胡切，音模。南无，出《釋典》。（無）〔古文〕《唐韻》武扶切《廣韻》武夫切《集韻》《韻會》《正韻》微夫切，音巫。《說文》亡也。《玉篇》不有也。《書·舜典》剛而無虐，而無傲。又《益

【赞叹】亦作“讚叹”。称赞。《百喻经·五百欢喜丸喻》：“时彼国人卒尔敬服，咸皆讚叹。”《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“千般讚嘆，何以胜当，百种谈论，实斯悚惕。”元王晔《桃花女》第四折：“今日是媳妇儿喜事，待老夫讚叹几句。”见“讚嘆”。亦作“赞叹”。赞美感叹。宋苏轼《上梅直讲书》：“苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使閭巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也。”《儿女英雄传》第二二回：“安太太听着，不禁点头赞嘆。”梅阡《春夜》：“周总理连连赞叹地说：‘太好了，太好了！’”见“赞嘆”。

【学人】1.求学的人。《左传·昭公九年》：“辰在子卯，谓之疾日。君彻宴乐，学人舍业，为疾故也。”清王士禛《池北偶谈·谈艺八·神韵》：“‘神韵’二字，予向论诗，首向学人拈出。”2.学者，在学术上有一定成就或造诣的人。清袁枚《随园诗话》卷四：“陆陆堂、诸襄七、汪韩门三太史，经学渊深，而诗多涩闷，所谓学人之诗，读之令人不懽。”朱自清《评郭绍虞＜中国文学批评史＞上册》：“目录学上虽划分了独立的一类，而在一般学人心目中，这个还是小道，算不得学问的。”费孝通《信得过的人》：“吴晗则被林彪、‘四人帮’诬陷死于冤狱之中，一代学人

【见得】元范康《竹叶舟》楔子：“那终南山青龙寺有个惠安长老，他与小生同乡，甚是交好……或者他肯济助我，也未见得。”《儿女英雄传》第六回：“请放心！倒的不是安公子。怎见得不是安公子呢？他在厅柱上绑着。请想：怎的会咕咚一声倒了呢？”鲁迅《集外集·文艺与政治的歧途》：“刚才我来讲演，大家一阵子拍手，这拍手就见得我并不怎样伟大。”

【未】《唐韻》《集韻》《類篇》《韻會》《正韻》無沸切，音味。《說文》未，味也。六月，百果滋味已具，五行木老於未，象木重枝葉之形。《爾雅·釋天》太歲在未曰協洽。《禮·月令註》季夏者，斗建未之辰也。又《前漢·律歷志》昧薆於未。《釋名》未，昧也。日中則昃，向幽昧也。又《玉篇》未猶不也，未有不，卽有也。又未央，複姓。見《李淳風·乙巳占》。

【分明】1.明确；清楚。《韩非子·守道》：“法分明则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。”汉董仲舒《春秋繁露·保位权》：“黑白分明，然后民知所去就，民知所去就，然后可以致治。”唐元稹《内状诗寄杨白二员外》：“彤管内人书细腻，金奩御印篆分明。”《水浒传》第八六回：“前面行军旗上，写的分明：‘大辽副统军贺重寳。’”峻青《海啸》第四章九：“以后即使再隔上三年五载，见了面也还仍然能记忆分明。”2.辨明。汉陆贾《新语·辨惑》：“夫曲直之异形，白黑之异色，乃天下之易见也。然自谬也，或不能分明其是非者，众邪误之矣。”《汉书·