反复小学书，昏目如芒刺

【昏】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》呼昆切，音閽。《說文》日冥也。从日、氐省。氐者，下也。一曰民聲。《爾雅·釋詁》昏，代也。《註》代，明也。《疏》日入後二刻半爲昏，昏來則明往，故云代明。《釋名》昏，損也，陽精損減也。《周禮·秋官·司寤氏註》日入三刻爲昏，不盡三刻爲明。《淮南子·天文訓》日至虞淵，是謂黃昏。至於蒙谷，是謂定昏。又《詩·邶風》宴爾新昏。《儀禮·士昏禮註》士娶妻之禮，以昏爲期，因而名焉。必以昏者，陽往而隂來，日入三商爲昏。又《左傳·昭二十五年》昏媾、姻亞。《註》妻父曰昏，重昏爲媾，婚父曰姻，

【目】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》莫六切，音牧。《說文》人眼，象形，重童子也。《春秋元命苞》肝之使也。《韓詩外傳》心之符也。《禮·郊特牲》氣之淸明者也。易說卦離爲目。《註》南方之卦，主視。故爲目。《書·舜典》明四目。《註》廣四方之視，以決天下壅蔽。又《博雅》視也。凡注視曰目之。《史記·丞相世家》平去楚，渡河，船人疑其有金，目之。又動目以諭也。《前漢·高帝紀》范增數目羽擊沛公。又含怒側視也。《周語》國人莫敢言，道路以目。又《小爾雅》要也。《周禮·春官》簭人掌三易，以辨九簭之名，四曰巫目。《疏》是要目之事。又見

【芒刺】草木茎叶、果壳上的小刺。唐杜甫《除草》诗：“芒刺在我眼，焉能待高秋。”唐陆龟蒙《蔷薇》诗：“外布芳菲虽笑日，中含芒刺欲伤人。”清吴振兰《和孟东野＜审交诗＞》：“滋养待成林，芒刺伤我手。”2.比喻隐患。《周书·闵帝纪论》：“政由寧氏，主怀芒刺之疑。”《周书·文闵明武宣诸子传论》：“高祖克翦芒刺，思弘政术，惩专朝之为患，忘维城之远图。”参见“芒刺在背”。3.比喻言词尖刻。章炳麟《国故论衡·论式》：“法晋宋者，知其病徵，宜思有以相过，而专务温藉，词无芒刺。”鲁迅《书信集·致黎烈文》：“一涉笔，总不免含有芒刺，真

【反复】亦作“反復”。1.重复再三；翻来覆去。《易·乾》：“终日乾乾，反復道也。”朱熹本义：“反復，重復践行之意。”《孟子·万章下》：“君有大过则諫，反覆之而不听，则易位。”《后汉书·陈蕃传》：“言及反覆，诚辞恳切。”殷夫《放脚时代的足印》诗：“春给我一瓣嫩绿的叶，我反复地寻求着诗意。”2.变化无常。《诗·小雅·小明》：“岂不怀归，畏此反覆。”朱熹集传：“反覆，倾侧无常之意也。”汉桓宽《盐铁论·和亲》：“反復无信，百约百叛。”宋苏轼《罢徐州往南京寄子由》诗之四：“岁月如宿昔，人事几反覆。”明王琼《双溪杂记》：“故

【小学】童、少年实施初等教育的学校。我国西周即有小学，此前则名曰下庠、西序、左学等，其后亦名称不一。官学如四门小学、内小学，私学如书馆、乡塾。近代小学始于19世纪末。《大戴礼记·保傅》“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉”北周卢辩注：“小学，谓虎闈师保之学也……《白虎通》曰：八岁入小学，十五入大学是也。此太子之礼。《尚书大传》曰：公卿之太子，大夫元士嫡子，年十三始入小学，见小节而履小义；二十而入大学，见大节而践大义。此世子入学之期也。又曰：十五年入小学，十八入大学者，谓诸子性晚成者，至十五入小学，其早成者，