和气胚胎斡化钧,胡然积雪拥柴门
诗句 | 读音 |
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胡然积雪拥柴门 | 平仄:平 平 平 仄 平 平 平 拼音: hú ránjī xuěyōngzhài mén |
和气胚胎斡化钧 | 平仄:平 仄 平 平 仄 平 平 拼音: hé qìpēi tāiwò|guǎnhuà jūn |
和气胚胎斡化钧,胡然积雪拥柴门释义
【胡然】为何。表示疑问或反诘。《诗·鄘风·君子偕老》:“胡然而天地?胡然而帝也?”郑玄笺:“胡,何也。帝,五帝也。何由然女见尊如天帝乎?”唐张九龄《高斋闲望言怀》诗:“坐惜芳时宴,胡然久滞留?”宋刘昌诗《芦浦笔记·草鞋大王事》:“士乃留宿而扣神曰:‘神之号,盖某戏书,胡然而至此盛邪?’”明李贽《童心说》:“然童心胡然而遽失也?”2.谓不知何故。表示不明原因。唐白居易《大官乏人策》:“问:国家台衮之材,臺省之器,胡然近日稍乏其人,将欲救之,其故安在?”宋欧阳修《自叙》诗:“余本漫浪者,兹亦漫为官。胡然类鴟夷,託载随
【积雪】堆积如雪;堆积起来的雪。《楚辞·九歌·湘君》:“桂櫂兮兰枻,斲冰兮积雪。”王逸注:“言己乘船,遭天盛寒,举其櫂楫,斲斫冰冻,纷然如积雪。”晋陶潜《咏贫士》之五:“袁安困积雪,邈然不可干。”唐皇甫冉《送令狐明府》诗:“荒林藏积雪,乱石起惊湍。”宋徐铉《木兰赋》:“伊庭中之奇树,有木兰之可悦。外烂烂以凝紫,内英英而积雪。”巴金《答井上靖先生》:“在那个寒冷的夜晚,您的庭院中积雪未化。”2.积久下雪。《晋书·陶侃传》:“时造船,木屑及竹头悉令举掌之,咸不解所以。后正会积雪始晴,厅事前餘雪犹湿,於是以屑布地。”汉
【拥】《唐韻》於隴切《集韻》《韻會》委勇切,雍上聲。《說文》本作。抱也。《禮·玉藻》肆束及帶,勤者有事,則收之,走,則擁之。《疏》肆餘也,謂束帶之餘組及帶之垂者。收謂斂持在手,擁謂抱之於懷也。《前漢·夏侯嬰傳面雍樹馳註》南方謂抱小兒爲雍樹,面偝也,雍抱持之,令面背己而抱之以馳。雍讀曰擁。又持也。《前漢·高帝紀》太公擁彗。《註》如今卒持帚也。又衞也,羣從也。又《爾雅·釋言邕支載也疏》邕,又作擁。擁護支持,皆載任之義。又《集韻》於容切,音雍。遮也。《禮·內則》女子出門,必擁蔽其面。《註》擁,猶障也。或作。亦作。
【柴门】木做的门。言其简陋。三国魏曹植《梁甫行》:“柴门何萧条,狐兔翔我宇。”宋王安石《即事》诗之一:“渐老逢春能几回,柴门今始为君开。”清李渔《怜香伴·书空》:“柴门静夜无关钥,留与山僧带月推。”周立波《暴风骤雨》第二部二十:“萧祥推开柴门,两只白鹅惊飞着跑开。”2.代指贫寒之家;陋室。《晋书·儒林传论》:“若仲寧之清贞守道,抗志柴门;行齐之居室屡空,栖心陋巷……斯并通儒之高尚者也。”宋杨万里《送蔡定夫提举正字使广东》诗:“柴门僵卧三腊雪,鱼釜仅续一线烟。”元张可久《山坡羊·雪夜》曲:“扁舟乘兴,读书相映,不如
【和气】1.古人认为天地间阴气与阳气交合而成之气。万物由此“和气”而生。《老子》:“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”《韩非子·解老》:“孔窍虚,则和气日入。”唐刘商《金井歌》:“文明化合天地清,和气氤氲孕至灵。”宋王安石《次韵和甫春日金陵登台》之一:“万物已随和气动,一樽聊与故人来。”2.引申指能导致吉利的祥瑞之气。汉王充《论衡·讲瑞》:“瑞物皆起和气而生。”《朱子语类》卷一○六:“自古救荒只有两説:第一是感召和气,以致丰穰;其次只有储蓄之计。”明杨慎《词品·雪辞》:“满天和气,太平有象。”3.温和的气度。《礼记·
【胚胎】1.在母体内初期发育的动物体。明李时珍《本草纲目·人一·人胞》﹝释名﹞引《丹书》:“天地之先,阴阳之祖,乾坤之槖籥,铅汞之匡廓,胚胎将兆,九九数足,我则乘而载之,故谓之河车。”2.比喻事物的开始或起源。唐韩愈《房公墓碣铭》:“公胚胎前光,生长食息,不离典训之内。”明归有光《跋商中宗庙碑》:“至嘉祐治平,古文之盛,实胚胎於此云。”清王应奎《柳南随笔》卷三:“律诗起於初唐,而实胚胎於齐梁之世。”徐特立《国文教授之研究》第三章:“﹝元周伯琦《説文字原》等﹞皆为説明许氏《説文》五百四十部而作,一切字之偏旁,皆括於
【斡】《唐韻》《集韻》《韻會》烏括切《正韻》烏活切,音睕。《說文》蠡柄也。揚雄杜林說,皆以軺車輪斡。《玉篇》轉也,柄也。《增韻》旋也,運也。《前漢·賈誼傳》斡棄周鼎,寶康瓠兮。《又》斡流而遷。又《集韻》《韻會》古緩切,音管。輨,或作斡。《前漢·百官公卿表》斡官。《註》如淳曰:斡音筦,或作幹。斡,主也。主均輸之事。又《前漢·食貨志》欲擅斡山海之貨。《註》師古曰:斡謂主領也。
【化钧】;教化之权。语本《史记·邹阳列传》:“是以圣王制世御俗,独化於陶钧之上。”裴骃集解引崔浩曰:“以钧制器万殊,故如造化也。”宋陆游《谢梁右相启》:“此盖伏遇某官身扶昌运,手斡化钧。”宋范成大《水龙吟·寿留寺》词:“黄扉紫闥,化钧高钞,风霆挥扫。”明李东阳《任贤》诗:“臣心欲効慙无力,勉为吾皇赞化钧。”2.教化普及。南朝梁刘勰《文心雕龙·时序》:“昔在陶唐,德盛化钧,野老吐何力之谈,郊童含不识之歌。”周振甫注:“化钧;化均,教化普遍,指风俗淳朴,有不教而化的意思。”