康强由学力，孝友自天资

【康强】“康强”。安乐强健；康健。《书·洪范》：“身其康彊，子孙其逢，吉。”唐杜牧《春日言怀寄虢州李常侍》诗：“愿公如衞武，百岁尚康彊。”宋欧阳修《尚书张君墓表》：“乃知夫康强者不可恃以久，而羸弱者未必不能生。”陈毅《杨家岭集团祝寿》诗：“我以后来者，举怀祝康强。”汉

【由】《廣韻》以周切《集韻》《韻會》夷周切《正韻》于求切，音猷。《廣韻》从也。《韻會》因也。《爾雅·釋詁》自也。《註》猶从也。《論語》觀其所由。《註》經也，言所經從。《禮·內則》由衣服飮食，由執事。《註》由，自也。《儀禮·士相見禮》願見無由達。《註》言久無因緣，以自達也。又《博雅》由，行也。《書·微子之命》率由典常，以蕃王室。《禮·經解》是故隆禮由禮，謂之有方之士。《疏》由，行也。又於也。《詩·大雅》無易由言。《箋》由，於也。又《博雅》由，用也。《書·盤庚》冲人非廢厥謀，弔由靈。《註》弔，至，由，用，靈，善也。

【学力】学问上的造诣，学问达到的程度。前蜀贯休《览皎然渠南乡集》诗：“学力不相敌，清还彷彿同。”宋范成大《送刘唐卿户曹擢第西归》诗之三：“学力根深方蒂固，功名水到自渠成。”宋陈亮《又祭吕东莱文》：“学力之深，心事之伟，无一不具。”元辛文房《唐才子传·王贞白》：“学力精赡，篤志於诗。”《儿女英雄传》第三三回：“他有多大学力福命，敢説这等狂的满话。”巴金《家》二五：“我们学堂上也招收有同等学力的学生。”2.学习的精力。宋王令《寄洪与权》诗：“贫知身责重，病觉学力怠。”3.谓努力学习。清袁枚《随园诗话补遗》卷四：“惜年

【孝友】1.事父母孝顺、对兄弟友爱。《诗·小雅·六月》：“侯谁在矣，张仲孝友。”毛传：“善父母为孝，善兄弟为友。”《后汉书·韩棱传》：“棱四岁而孤，养母弟以孝友称。及壮，推先父餘财数百万与从昆弟，乡里益高之。”唐韩愈《楚国夫人墓志铭》：“夫人在家，以聪明孝友为父母所偏爱。”宋王安石《送郊社朱兄除郎东归》诗：“宦游虽晚何妨久，饿显从来不必高，孝友父兄家法在，想能清白遗儿曹。”清钮琇《觚賸续编·李生孝友》：“余因叹其处人伦之变，而孝友不失其常，可谓贤矣。”2.指对兄弟友爱。《书·君陈》：“惟孝友於兄弟，克施有政。”《

【自】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》疾二切，音字。《玉篇》由也。《集韻》從也。《易·需卦》自我致寇，敬愼不敗也。《疏》自，由也。《書·湯誥》王歸自克夏，至于亳。《詩·召南》退食自公，委蛇委蛇。《傳》自，從也。又《玉篇》率也。又《廣韻》用也。《書·臯陶謨》天秩有禮，自我五禮，有庸哉。《傳》自，用也。《詩·周頌》自彼成康，奄有四方，斤斤其明。《傳》自彼成康，用彼成安之道也。《古義》自彼者，近數昔日之辭。又自然，無勉强也。《世說新語》絲不如竹，竹不如肉，漸近自然。又《集韻》己也。《正韻》躬親也。《易·乾卦》

【天资】天赋；资质。《史记·商君列传论》：“商君，其天资刻薄人也。”《朱子语类》卷七二：“明道天资高，又加以学。”《醒世恒言·小水湾天狐贻书》：“﹝杨宝﹞华西人氏，年方弱冠，天资颖异，学问过人。”陈白尘《大风歌》第三幕：“太后过奖！是皇上天资过人。”