三物论乡国，六艺程成均

【六艺】1.古代教育学生的六种科目。《周礼·地官·大司徒》：“三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。”《史记·孔子世家》：“孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”三国吴韦曜《博奕论》：“伎非六艺，用非经国，立身者不阶其术，徵选者不由其道。”2.亦作“六蓺”。指儒家的“六经”，即《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》。《史记·滑稽列传》：“孔子曰：‘六蓺於治一也。《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以神化，《春秋》以义。’”晋葛洪《抱朴子·安贫》：“六蓺备研，八索必

【成均】大学。《周礼·春官·大司乐》：“大司乐掌成均之法，以治建国之学政，而合国之子弟焉。”《礼记·文王世子》：“三而一有焉，乃进其等，以其序，谓之郊人，远之，於成均，以及取爵於上尊也。”郑玄注：“董仲舒曰：五帝名大学曰成均。”2.泛称官设的最高学府。南朝宋颜延之《宋武帝谥议》：“国训成均之学，家沾抚辜之仁。”唐杨炯《崇文馆宴集诗序》：“齿於成均，所以明其长幼；通於博望，所以昭其宾客。”明何景明《送林利正同知之潮阳》诗：“忆在成均共携手，泉山门下相知久。”清昭槤《啸亭杂录·莫葆斋》：“莫葆斋晋，浙江仁和人。少入成

【三】〔古文〕弎《唐韻》《集韻》《韻會》蘇甘切《正韻》蘇監切，颯平聲。《說文》三，天地人之道也。謂以陽之一合隂之二，次第重之，其數三也。《老子·道德經》一生二，二生三，三生萬物。《史記·律書》數始於一，終於十，成於三。又《周禮·冬官考工記》凡兵無過三其身。又《左傳·昭七年》士文伯曰：政不可不愼，務三而已。一擇人，二因民，三從時。又《晉語》民生於三，事之如一。又《周語》人三爲衆，女三爲粲，獸三爲羣。又姓。明三成志。又漢複姓。屈原之後有三閭氏，三飯尞之後有三飯氏，三州孝子之後有三州氏。又去聲。《韻會》蘇暫切。《論語

【物论】论，舆论。《晋书·谢安传》：“是时桓冲既卒，荆江二州并缺，物论以玄勋望，宜以授之。”宋陆游《老学庵笔记》卷五：“王黼作相，请朝假归咸平焚黄，画舫数十，沿路作乐，固已骇物论。”清袁枚《随园诗话》卷十六：“龚芝麓尚书失节本朝，又娶顾横波夫人，物论轻之。”

【乡国】。汉赵晔《吴越春秋·勾践入臣外传》：“吾已絶望，永辞万民，岂料再还，重復乡国。”唐张籍《送新罗使》诗：“悠悠到乡国，还望海西天。”《白雪遗音·马头调·昭君出塞》：“恼恨毛延寿，与你何仇将俺害，（到得此地来，）弄的俺抛离乡国。”2.家乡。北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“父兄不可常依，乡国不可常保。”唐杜俨《客中作》诗：“容颜岁岁愁边改，乡国时时梦里还。”清顾炎武《吴兴行赠归高士祚明》：“三年干戈暗乡国，有兄不得归塋域。”