少年何敏锐,才气伏诸生

少年何敏锐,才气伏诸生

诗句读音
少年何敏锐平仄:仄 平 平 仄 仄
拼音: shào niánhé|hē|hèmǐn ruì
才气伏诸生平仄:平 仄 平 平 平
拼音: cái qìfúzhū shēng

少年何敏锐,才气伏诸生释义

【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗

【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。

【敏锐】敏感,锐敏。《新唐书·吴凑传》:“凑才敏鋭,而谦畏自将。”宋苏轼《密州到任谢执政启》:“宜得敏鋭兼人之器,以副厉精更化之怀。”明唐顺之《<剑泉奏议集>序》:“公为人敏鋭阔达,艺於世务而圆於应机。”王力《中国语言学史》第三章:“王氏和罗氏都是封建时代的人物,但是王氏具有现代科学的头脑,他眼光比较敏锐,思虑比较周密,成就更为突出。”

【才气】1.才能、气魄。《史记·李将军列传》:“李广才气,天下无双。”《三国志·吴志·诸葛恪等传论》:“诸葛恪才气干略,邦人所称。”宋苏轼《霍光论》:“至於霍光,先无尺寸之功,而才气数术,又非有以大过於羣臣。而武帝擢之於稠人之中,付以天下后世之事。”2.指才能;才干。明方孝孺《赠卢信道序》:“负才气者以豪放为通尚;富侈者以骄佚自纵。”蒋子龙《乔厂长上任记》:“这个在业务上很有才气的女工程师,她本来可以成为国家很缺少的机电设备专家。”

【诸生】1.各种生物。《管子·水地》:“地者,万物之本原,诸生之根菀也。”《吕氏春秋·仲冬》:“阴阳争,诸生荡。”2.众有知识学问之士;众儒生。《管子·君臣上》:“是以为人君者,坐万物之原,而官诸生之职者也。”尹知章注:“谓授诸生之官而任之以职也。生,谓知学之士也。”《汉书·叔孙通传》:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿徵鲁诸生,与臣弟子共起朝仪。”南朝梁任昉《为范尚书让吏部封侯第一表》:“臣本自诸生,家承素业。”鲁迅《汉文学史纲要》第五篇:“﹝始皇﹞又渐并兼列国,虽亦召文学,置博士,而终则焚烧《诗》、《书》,杀诸