陶然方外乐，名教絷何由

【陶然】1.醉乐貌。晋陶潜《时运》诗：“邈邈遐景，载欣载瞩。称心而言，人亦易足。挥兹一觴，陶然自乐。”唐黄滔《书崔少府居》诗：“鲁史蜀琴旁，陶然举一觴；夕阳明岛屿，秋水浅池塘。”明高启《立秋前三日过周南饮雷雨大作醉后走笔书壁间》诗：“三杯不觉已陶然，此身竟到无何有。”清曹寅《饮浭酒》诗：“眷言酌昆友，陶然知水奇。”叶圣陶《城中·前途》：“假如提起来斟着，就有淡玛瑙色的‘陈绍’流出来，触着鼻观便觉陶然。”2.喜悦、快乐貌。唐韩愈《送区册序》：“与之翳嘉林，坐石磯，投竿而渔，陶然以乐。”宋叶适《朝请大夫直龙图阁致仕沉

【方外】、范围之外。方位之外。《管子·幼官》：“和好不基，贵贱无司，事变日至，此居於图东方方外。”2.域外；边远地区。《史记·三王世家》：“远方殊俗，重译而朝，泽及方外。”《魏书·程骏传》：“今天下虽謐，方外犹虞。”3.京畿之外。南朝梁陆倕《石阙铭》：“布教都畿，班政方外。”宋魏泰《东轩笔录》卷八：“明肃太后临朝，一日问宰相曰：‘福州陈絳，贜污狼藉，卿等闻否？’王沂公对曰：‘亦颇闻之。’太后曰：‘既闻而不劾，何也？’沂公曰：‘方外之事，须本路监司发擿。’”4.世俗礼法之外。《文子·精诚》：“老子曰：‘若夫圣人之游

【乐】《唐韻》五角切《集韻》《韻會》《正韻》逆角切，音岳。《說文》五聲八音之總名。《書·舜典》夔，命女典樂，敎胄子。詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。《易·豫卦》先王作樂崇德，殷薦之上帝，以配祖考。《禮·樂記》大樂與天地同和。又鐘鼓、羽籥、干戚，樂之器也。屈伸、俯仰、綴兆、舒疾，樂之文也。《孝經》移風易俗，莫善于樂。又姓。《左傳》晉大夫樂王鮒，《戰國策》燕樂毅。複姓。《孟子》樂正裘。又《唐韻》盧各切《集韻》《韻會》《正韻》歷各切，音洛。喜樂也。《通論》喜者主於心，樂者無所不被。《易·繫辭》樂天知命。《孟子》與民同

【名教】名声与教化。《管子·山至数》：“昔者周人有天下，诸侯宾服，名教通於天下。”2.指以正名定分为主的封建礼教。晋袁宏《后汉纪·献帝纪》：“夫君臣父子，名教之本也。”三国魏嵇康《释私论》：“矜尚不存乎心，故能越名教而任自然。”宋曾巩《上杜相公书》：“重名教，以矫衰弊之俗。”太平天囯洪仁玕《干王洪宝制》：“或为干城之选，则当奏绩於疆埸；或为礼乐之司，则宜建功於名教。”鲁迅《热风·随感录五十七》：“明明是现代人……却偏要勒派朽腐的名教。”汉

【絷】《廣韻》《集韻》《韻會》陟立切，音執。《玉篇》縷也，相縶也，連也。《類篇》繫也。《詩·小雅》縶之維之。《傳》縶，絆也。《禮·月令》游牝別羣，則縶騰駒。又《左傳·成九年》南冠而縶者，誰也。《註》縶，拘執。又《韻補》質涉切。春秋，盜殺衞侯之兄縶，公羊榖梁作輒。

【何由】亦作“何繇”。1.从何处，从什么途径。《楚辞·天问》：“上下未形，何由考之？”汉王褒《四子讲德论》：“僕虽嚚顽，愿从足下。虽然，何由而自达哉！”唐王昌龄《送韦十二兵曹》诗：“出处两不合，忠贞何由伸？”宋蔡絛《铁围山丛谈》卷六：“晋张华有鸚鵡，每出还，輒説僮僕好恶。一日，寂无言；华问其故，曰：‘被禁在瓮中，何繇得知？’”鲁迅《野草·墓碣文》：“痛定之后，徐徐食之。然其心已陈旧，本味又何由知？”2.怎能。南朝宋谢灵运《石门新营所住四面高山迴溪石濑修竹茂林》诗：“美人游不还，佳期何由敦？”《宋书·沉庆之传》：“