万方同感化，岂独自南蕃

【万方】万邦；各方诸侯。《书·汤诰》：“王归自克夏，至于亳，诞告万方。”2.引申指天下各地；全国各地。《汉书·张安世传》：“圣王褒有德以怀万方，显有功以劝百寮，是以朝廷尊荣，天下乡风。”唐杜甫《登楼》诗：“花近高楼伤客心，万方多难此登临。”宋王安石《皇帝还大次憩安之曲乐章》：“有奕明堂，万方时会。”清李渔《奈何天·攅羊》：“看扫靖烽烟，万方寧静。”毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》词：“一唱雄鷄天下白，万方乐奏有于闐。”3.多方面；多种多样。《文选·宋玉＜高唐赋＞》：“思万方，忧国害，开贤圣，辅不逮。”李周翰注：“思

【同】《唐韻》《正韻》徒紅切《集韻》《韻會》徒東切，音桐。《說文》合會也。《玉篇》共也。《廣韻》①也。《易·同人》天與火同人，君子以類族辨物。《書·益稷》敷同日奏罔功。又《廣韻》齊也。《書·舜典》同律度量衡。《詩·小雅》我馬旣同。又聚也。《詩·小雅》獸之所同。《傳》同猶聚也。又和也。《禮·禮運》是謂大同。《註》猶和也，平也。又《周禮·春官·大司樂》六律六同。《註》六律合陽聲者，六同合隂聲者。又《典同》掌六律，六同之和。《註》律以竹，同以銅。言助陽宣氣，與之同也。又《周禮·春官·大宗伯》時見曰會，殷見曰同。《詩·

【感化】动人，使之转变。《后汉书·陈禅传》：“禪於学行礼，为説道义以感化之。单于怀服，遗以胡中珍货而去。”金王若虚《论语辨惑四》：“王紫微广之曰：‘仰以事君……俯以临民，必先誥诫号令，感化人情，而使下见信。’”《二十年目睹之怪现状》第四五回：“果然是个不孝之子，也应该设法感化他。”郭沫若《屈原》第五幕：“先生，我是一个普通人家的女儿，我受了你的感化，知道了做人的责任。”

【岂】《廣韻》袪俙切《集韻》《韻會》去幾切，音。《說文》還師振旅樂也。又欲也，登也。《徐曰》今借此爲語詞。《玉篇》安也，焉也。《廣韻》曾也。《增韻》非然之辭。《書·五子之歌》怨豈在明。《詩·召南》豈不夙夜。《傳》豈不，言有是也。又《集韻》《正韻》可亥切，音鎧。與凱愷通。軍勝之樂也。又樂也，和也。○按經傳凱歌、凱風、愷悌、樂愷皆借豈。古凱、愷、豈音義通，今分爲二。　《字彙》〈山下一〉从耑省。〈口下丷一〉从豆省。俗作山頭，非。《同文舉要》豈同剴，亦非。漢典考證：〔《說文》還師振樂也。〕　謹照原文振下增旅字。 考證：

【独自】一个人；单独。五代齐己《怀洞庭》诗：“中宵满湖月，独自在僧楼。”宋王安石《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”老舍《茶馆》第一幕：“马五爷在不惹人注意的角落，独自坐着喝茶。”2.唯独；单单。唐刘禹锡《浪淘沙》词：“衔泥燕子争归舍，独自狂夫不忆家。”唐刘湾《即席赋露中菊》诗：“受气何曾异，开花独自迟。”《红楼梦》第九十回：“﹝岫烟﹞想起‘许多姐妹们在这里，没有一个下人敢得罪他的，独自我这里，他们言三语四……’想来想去，终是没意思。”

【南蕃】见“南藩”。