古诗词注释译文

“注释译文诗人有哪些,注释译文有哪些诗人?注释译文诗人大全频道为您收集更多更全注释译文诗人!”

送胡公疏之金陵注释

【鲍家诗】宋鲍照《代蒿里行》:“齎我长恨意,归为狐兔尘。”全诗写得情真意切,感动得鬼亦能唱。后因以“鲍家诗”代称鲍照《代蒿里行》。唐李贺《秋来》诗:“秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧。”姚燮集注引钱饮光曰:“鲍家诗指明远《蒿里行》,如诗到情真之处,鬼亦能唱。”宋梅尧臣《呈刁经臣》诗:“常观鲍家诗,心慕已不浅。”清谭嗣同《残魂曲》:“君不见深林哀唱鲍家诗,晓来魂气迷江树。”亦称“鲍家句”。清孙枝蔚《哭方尔止》诗之一:“下船旋即上丧车,指点铭旌半老渔。有鬼能唱鲍家句,何人可付蔡邕书?”汉

白苧歌注释

【小垂手】1.舞名。又为乐府杂曲名。《乐府诗集·杂曲歌辞·大垂手》宋郭茂倩题解:“《乐府题解》曰:大垂手,小垂手,皆言舞而垂其手也。”南朝梁吴均《小垂手》诗:“舞女出西秦,躡影舞阳春,且復小垂手,广袖拂红尘。”唐白居易《霓裳羽衣舞歌》:“小垂手后柳无力,斜曳裙时云欲生。”宋唐庚《唐子西文录》卷二:“古乐府大垂手、小垂手、独摇手,皆舞名也。”亦省称“小垂”。元马祖常《次前韵》之四:“乐部韦娘舞小垂,病来能召翰林医。”参见“大垂手”。2.谓双手略向下垂。宋林光朝《与叶丞相子昂》:“唐以来宰相谓之礼絶百僚,无长幼皆拜伏於其前,相君平立小垂手而已。”

送欧阳辩监澶州酒注释

【驾鼓车】据《后汉书·循吏传序》载,汉光武帝刘秀,治民以轻法,修身以俭朴,“建武十三年,异国有献名马者,日行千里,又进宝劒,贾兼百金,詔以马驾鼓车,劒赐骑士。”“驾鼓车”本用以称颂光武帝不务玩好、崇尚节俭的美德。后用作大材小用之典。唐杜甫《送从弟亚赴安西判官》诗:“吾闻驾鼓车,不合用騏驥。”元陈旅《三马图》诗:“时平不出横门道,愿为君王驾鼓车。”亦省作“驾鼓”。明陈束《厩马赋》:“伯氏难遘,虑贾勇以招尤,甘专心而顺畜,虽驾鼓以犹任,况闻香而不齅。”

花非花注释

朝云:此借用楚襄王梦巫山神女之典故。宋玉《高唐赋》序:妾在巫山之阳,高丘之蛆,旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。

喜韩樽相过注释

【瓮头春】亦作“瓮头春”。1.初熟酒。一说,酒名。唐岑参《喜韩樽相过》诗:“瓮头春酒黄花脂,禄米只充沽酒资。”宋黄庭坚《明远庵》诗:“多方挈取瓮头春,大白梨花十分注。”元高文秀《遇上皇》第三折:“送了我也竹叶瓮头春。”清蒲松龄《聊斋志异·狐妾》:“刘视之,果得酒,真家中瓮头春也。”吕湛恩注:“谓初熟酒。”何垠注:“瓮头春,酒名。”2.泛指好酒。胡韫玉《周六介招饮即席有作》诗:“烂泥新擘瓮头春,越醴浓斟醉杀人。”

【双调】折桂令_想为官枉了注释

【暗室亏心】在幽暗无人之处做亏心事。比喻不坦荡光明。元·张养浩《折桂令·想为官枉了贪图曲》:“暗室亏心,纵然致富,天意何如。”明·无名氏《寻亲记·第十五出》:“我想来今生不报,来世偿还,正所谓暗室亏心,神目如电。”亦作“暗室私心”。
【木兰花】唐教坊曲名,后用为词牌。唐、五代词中,有五十二字、五十四字、五十五字三体,都用仄韵,以七字句为主,杂以三字句。另有五十六字体,七言八句用仄韵,名《玉楼春》,又名《春晓曲》、《惜春容》。自五代以《木兰花》混入《玉楼春》,宋人因之,不复区别。惟增减体仍用《木兰花》名:其减为四十四字,杂用平韵者名《减字木兰花》;减为五十字,杂用平韵者名《偷声木兰花》;增为一百零一字,全用平韵者名《木兰花慢》。2.曲牌名。南北曲均有,字句格律与词牌不同。南曲属南吕宫,用作引子。北曲属高平调,用作小令,亦见于诸宫调。典
【朝阳鸣凤】出众、正直敢谏之人。语出《诗·大雅·卷阿》:“凤凰鸣矣,于彼高冈,梧桐生矣,于彼朝阳。”梁启超《饮冰室诗话》二十:“庚子八月,君果以身殉国耻。噫嘻!可不谓朝阳鸣凤耶!”亦省作“朝阳凤”。唐元稹《春蝉》诗:“岂无朝阳凤,羞与微物争。”

射生户注释

【麒麟儿】指颖异的小孩子。唐杜甫《徐卿二子歌》:“君不见徐卿二子生絶奇,感应吉梦相追随。孔子、释氏亲抱送,并是天上麒麟儿。”仇兆鳌注:“《陈书》:徐陵母臧氏,常梦五色云,化为凤,集左肩上,已而诞陵焉。年数岁,家人携候宝誌上人,宝誌摩其顶曰:‘天上石麒麟也’。补注……张邇可引《闕里故事》兼举方全。张注:《拾遗记》:孔子生之先,有麟吐玉书於闕里云:‘水精之子,系衰周而素王。’母徵在以绣紱繫麟角。此证恰好相符。”唐李山甫《赴举别所知》诗:“黄祖不怜鸚鵡客,誌公偏赏麒麟儿。”

登清晖楼注释

【栋梁材】大梁的木料。比喻堪当大任的人材。唐杜甫《双枫浦》诗:“自惊衰谢力,不道栋梁材。浪足浮纱帽,皮须截锦苔。”《三国演义》第十九回:“生死无二志,丈夫何壮哉!不从金石论,空负栋梁材。”清袁枚《随园诗话》卷一:“江西某太守将伐古树,有客题诗於树云:‘遥知此去栋梁材,无復清荫覆緑苔。’”郭沫若《洪波曲》第九章二:“我们对于青年应该让他们自由发展,就像培植树木一样,只要充分给予以阳光和养分,免受风害虫灾,它自会成为栋梁之材。”